Plan de clase

Planeación de Clase: Equidad de Género en la Comunidad

Grado: 6º de Primaria
Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoques: Igualdad de género y Pensamiento crítico

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos analizarán situaciones de discriminación asociadas con la identidad o género en la escuela, la comunidad y otros ámbitos, para reconocer formas de violencia y participar en acciones de prevención.

Problema a Resolver

Colaborar con su comunidad para crear videos sobre la equidad de género que muestren la importancia de lograr la igualdad entre niñas y niños.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Sensibilización sobre la Equidad de Género

Propósito: Identificar qué es la equidad de género y por qué es importante.
Actividades:

1. Lluvia de ideas: Los alumnos expresan lo que entienden por equidad de género.


2. Lectura reflexiva: Se presenta una historia breve sobre una situación de desigualdad de género.


3. Discusión en grupo: Reflexionan sobre cómo se sintieron los personajes y cómo se puede actuar para cambiar esa situación.
   Materiales: Cartulinas, marcadores.
   Evaluación: Registro de participación mediante observación.

Sesión 2: Identificación de la Discriminación de Género

Propósito: Analizar situaciones cotidianas de discriminación en la escuela y la comunidad.
Actividades:

1. Análisis de imágenes: Se presentan imágenes de situaciones discriminatorias para que los alumnos identifiquen posibles problemas.


2. Cuadro comparativo: Diferencian entre equidad e igualdad de género.
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