Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos**
Mary Alvarez
Ubicación curricular
Contenido Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase – Tecnología 1º Secundaria
Tema: Usos e implicaciones de la energía en los procesos técnicos
Objetivo (PDA):
Comprender la función de la energía en los sistemas técnicos y sus implicaciones en el desarrollo tecnológico para la toma de decisiones responsables, que permitan prever y disminuir riesgos personales, sociales y naturales.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Los alumnos desarrollarán un proyecto práctico donde diseñarán estrategias para disminuir el impacto ambiental con el uso adecuado de tecnologías.
Sesión 1
Inicio (10 min)
- Reflexión inicial: Preguntar a los alumnos:
- ¿Cómo creen que la energía impacta en nuestra vida diaria?
- ¿Qué relación existe entre la energía y el medio ambiente?
- Presentación del problema a resolver: Cómo disminuir el impacto ambiental con el uso de tecnologías.
Desarrollo (30 min)
- Explicación teórica:
- Se analiza qué es la energía y sus usos en los sistemas técnicos.
- Se identifican fuentes de energía renovables y no renovables.
- Se discuten los impactos ambientales de diferentes tipos de energía.
- Actividad en equipos:
- Se asignan fuentes de energía a cada equipo.
- Investigan ventajas, desventajas e impacto ambiental de su fuente asignada.
- Presentan sus hallazgos al grupo.
Cierre (10 min)
- Reflexión grupal: ¿Cómo el uso de diferentes tipos de energía afecta nuestra salud y el medio ambiente?
- Tarea: Investigar tecnologías que ayudan a disminuir el impacto ambiental de la energía.
Sesión 2
Inicio (10 min)
- **Lluvia de