Plan de clase

Planeación de Clase para 1º de Primaria

Unidad: La magia del cuerpo humano

Tema: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Enfoques: Interculturalidad Crítica y Pensamiento Crítico
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 4 sesiones de 45 minutos cada una
Objetivo (PDA): Representa objetos, lugares y seres vivos de forma plástica, sonora, corporal, teatral y/o por medio de otros lenguajes artísticos.

Sesión 1: Explorando nuestro cuerpo y sus características

Propósito: Identificar y describir las partes del cuerpo y sus funciones mediante la observación y el diálogo intercultural.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min):

• Se muestra una imagen de distintos cuerpos humanos (diversidad étnica, cultural y funcional).


• Se pregunta: ¿Cómo es nuestro cuerpo? ¿Es igual al de todos los demás? ¿Por qué es importante conocerlo?

Desarrollo (25 min):

• En equipos, los alumnos observan sus manos, rostro y expresiones en un espejo.


• Se entregan tarjetas con palabras descriptivas (grande, pequeño, fuerte, suave, redondo, alargado).


• Se les pide que relacionen las palabras con partes de su cuerpo y expliquen el porqué de su elección.

Cierre (10 min):

• Reflexión: ¿Cómo es nuestro cuerpo? ¿Por qué es mágico?


• Registro en una cartelera del aula sobre las palabras que describen sus cuerpos.


• Se introduce la idea de representar el cuerpo con diferentes lenguajes artísticos.

Sesión 2: Descubriendo nuestra magia a través del arte

Propósito: Representar el cuerpo humano con diferentes técnicas plásticas y teatrales.

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