Plan de clase

Planeación de Clase: Creaciones Artísticas a partir de Textos Literarios

Asignatura: Artes

Nivel: Secundaria (3º grado)

Duración: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Estrategia: Proyecto Comunitario

Enfoques: Artes y Experiencias Estéticas, Pensamiento Crítico

Interdisciplinariedad: Literatura y Artes Visuales

Propósito de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos construirán una narrativa personal o colectiva, a partir de un texto literario de su interés, empleando de manera artística el cuerpo, el espacio y el tiempo.

Problema a atender:

Que los alumnos conozcan la relación entre la lectura y las artes visuales como una forma de expresar sus emociones.

Primera sesión: Exploración de la Relación entre Literatura y Artes Visuales

Inicio (15 minutos):

1. Lluvia de ideas: Preguntar a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué emociones les provoca leer un libro, cuento o poema?
   
   
   • ¿Cómo creen que un texto literario puede convertirse en arte visual?
   
   
   
   


2. Ejemplo visual: Mostrar imágenes de obras basadas en textos literarios (como ilustraciones de libros, pinturas inspiradas en poesía, fotogramas de películas basadas en novelas).

Desarrollo (25 minutos):

1. Selección de texto: Dividir a los alumnos en pequeños grupos y pedirles que elijan un fragmento de un cuento, poema o novela de su interés.


2. Análisis estético: Cada grupo debe identificar los elementos emocionales y sensoriales del texto elegido.


3. Boceto inicial: Los alumnos realizarán un boceto o esquema con la idea de cómo representar visualmente este texto. Se pueden utilizar dibujos, esquemas d