Plan de clase

Planeación de Clase: Narración de Historias mediante Diversos Lenguajes

Nivel: Preescolar 2°

Enfoque: Igualdad de Género y Vida Saludable

Metodología: Proyecto Comunitario

Datos Generales

• Docente: [Nombre del docente]


• Duración: 2 sesiones de 45 minutos cada una


• Campo de Formación: Lenguaje y Comunicación


• Aprendizaje Esperado:
  Modifica eventos, lugares o personajes de distintas narraciones y textos literarios, utilizando recursos de los lenguajes que reflejan experiencias, emociones y vivencias propias relacionadas con su cultura.

Problema a atender:

Muchos niños y niñas aún no diferencian las letras ni saben leer, lo que puede dificultar su interacción con los textos.

Primera sesión (45 minutos): Exploración y creatividad

Propósito:

Favorecer la comprensión de historias mediante la escucha atenta y la expresión de ideas de manera oral y gráfica, promoviendo la cultura y la igualdad de género.

Secuencia Didáctica

1. Inicio (10 minutos)

• Se reunirá al grupo en un círculo y se presentará un cuento breve con imágenes, por ejemplo, "Los colores de mi comunidad", que muestre diversidad cultural, igualdad de género y vida saludable.


• Se preguntará:
  
  
  • ¿Qué creen que pasará en la historia?
  
  
  • ¿Cómo creen que se sienten los personajes?
  
  
  • ¿Qué colores o lugares les recuerdan su propia comunidad?
  
  
  
  

2. Desarrollo (25 minutos)

• Se narrará el cuento usando gestos, movimientos y sonidos para captar la atención de los niños y niñas.


• Durante la narración, se harán pausas estratégicas para que los niños y