Plan de clase

Planeación de Clase: Producción y Envío de Cartas Personales

Datos Generales

• Grado: 5º de Primaria


• Duración: 1 sesión de 45 minutos


• Tema: Producción y envío de cartas personales


• Objetivo (PDA): Expresa sentimientos, ideas y experiencias por medio de cartas, pensando en destinatarios específicos.


• Metodología: Proyecto comunitario


• Enfoques: Interculturalidad crítica y Artes y experiencias estéticas

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Exploración de saberes previos: Se inicia preguntando a los estudiantes:
   
   
   • ¿Alguna vez han recibido o escrito una carta?
   
   
   • ¿Cómo se sintieron al recibirla o escribirla?
   
   
   • ¿Por qué creen que es importante escribir cartas en la actualidad?
   
   
   
   


2. Presentación del proyecto comunitario: Se explicará que escribirán una carta para un miembro de la comunidad escolar o local con el objetivo de generar un impacto positivo.

Desarrollo (25 minutos)

3. Análisis de modelos de cartas personales: Se presentan diferentes ejemplos de cartas de distintas culturas y momentos históricos para evidenciar la diversidad de formas en las que las personas se comunican a través de la escritura.


4. Exploración artística: Se invita a los estudiantes a decorar su carta utilizando elementos simbólicos de diversas culturas, promoviendo la interculturalidad crítica.


5. Redacción de la carta: Los estudiantes escribirán una carta a una persona específica, expresando sus emociones, ideas y experiencias con el propósito de fortalecer los lazos comunitarios. Se promoverá el uso de lenguaje inclusivo y respetuoso.

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