Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Oral de Necesidades, Emociones, Gustos, Ideas y Saberes

Nivel: Preescolar 1º
Metodología: Proyecto Comunitario
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoques: Vida Saludable, Artes y Experiencias Estéticas
Problema a atender: Los alumnos requieren estimulación del lenguaje oral y reconocimiento de su esquema corporal a través del juego.
PDA: Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.

Propósito del Proyecto Comunitario:

A través de diversas actividades lúdicas y expresivas, los niños explorarán su esquema corporal y fortalecerán el lenguaje oral mediante gestos, palabras, imágenes y movimientos. Se fomentará la comunicación de emociones, necesidades e ideas en un ambiente comunitario y creativo, promoviendo una vida saludable y el arte como medio de expresión.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: "Conociendo mi cuerpo y mis emociones"

Inicio (10 min)

• Se realizará una dinámica de bienvenida mediante una canción con gestos sobre el cuerpo, como "Cabeza, hombros, rodillas y pies".


• Se presentará el propósito de la actividad: "Hoy vamos a conocer más sobre nuestro cuerpo y expresar cómo nos sentimos".


• Se mostrará un espejo grande para que los niños se observen y digan qué parte de su cuerpo ven y cómo se sienten al mirarse.

Desarrollo (25 min)

• Juego "El espejo mágico": En parejas, un niño hará movimientos y el otro deberá imitarlos como si fuera su refle