Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.

simon
Ubicación curricular
Contenido Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes, en el marco de la salud sexual y reproductiva.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reconoce que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Etapas del Desarrollo Humano, Salud Sexual y Reproductiva


Datos Generales


Nivel: Primaria
Grado: 6º
Asignatura: Ciencias Naturales y Vida Saludable
Tiempo: 3 sesiones de 45 minutos
Enfoque: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico y vida saludable
Tema: Etapas del desarrollo humano: proceso de reproducción y prevención de infecciones de transmisión sexual (ITS) y embarazos en adolescentes
Problema a atender: Embarazo no deseado en adolescentes
Objetivo (PDA): Los alumnos reconocen que el consumo de alcohol y otras sustancias adictivas, el rechazo al uso de métodos anticonceptivos, entre otros, son factores que propician conductas violentas vinculadas al ejercicio de la sexualidad: abuso sexual, hostigamiento, violación, violencia infantil y de género.




Primera Sesión: Etapas del Desarrollo Humano y el Proceso de Reproducción


Inicio (15 min)



  1. Indagación inicial: Presentar imágenes que representen las diferentes etapas del desarrollo humano (infancia, adolescencia, adultez, vejez).

  2. Pregunta detonadora: "¿Qué cambios experimentamos a lo largo de nuestra vida y cómo influyen en nuestra salud y decisiones?"

  3. Lluvia de ideas: Los alumnos compartirán sus conocimientos previos sobre cambios físicos y emocionales en cada etapa.


Desarrollo (20 min)



  1. Trabajo en equipos: Cada equipo investigará una etapa del desarrollo humano y elaborará una breve exposición destacando los cambios físicos y emocionales.

  2. Discusión guiada: Reflexionar sobre el proceso de reproducción humana y su relación con los cambios en la ado