Indagando sobre la gravedad y el magnetismo**

Karina Velasco
Ubicación curricular
Contenido Efecto del magnetismo y de la fuerza de gravedad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Plan de clase

Planeación de Clase: Efecto del Magnetismo y de la Fuerza de Gravedad


Nivel: Primaria, 6º grado


Duración: 8 sesiones de 45 minutos cada una


Enfoques: Aprendizaje por indagación, Pensamiento crítico, Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


Problema a atender: Los alumnos tienen dificultad para realizar hipótesis que les ayuden a comprender el mundo natural.


Objetivo (PDA):


El estudiante describe el efecto de la fuerza gravitacional sobre los cuerpos, a partir de experimentar con la caída y reposo de objetos, explica y representa con modelos los cambios ocurridos en la caída de objetos.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Indagando sobre la gravedad y el magnetismo


Propósito: Explorar los conocimientos previos de los estudiantes sobre la gravedad y el magnetismo.


Actividades:



  • Apertura: Pregunta detonadora: ¿Por qué los objetos caen al suelo?

  • Desarrollo: Lluvia de ideas sobre lo que los alumnos saben de la gravedad y el magnetismo. Registro en un cartel.

  • Cierre: Se les pide formular preguntas e hipótesis sobre lo que creen que ocurre cuando un objeto cae.


Recursos: Cartulinas, marcadores.




Sesión 2: Exploración de la gravedad a través de la caída de objetos


Propósito: Observar de manera experimental cómo actúa la gravedad.


Actividades:



  • Apertura: Lectura breve sobre el concepto de gravedad (uso de textos con enfoque cultural sobre mitos antiguos sobre la caída de los cuerpos).

  • Desarrollo: Experimento: los alumnos dejan caer diferentes objetos desde la misma altura y registran el tiempo