Plan de clase

Planeación de Clase: El Encuentro Creador a Través del Arte y el Cuerpo

Nivel: Inicial 1°

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Artes y experiencias estéticas – Inclusión

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El estudiante encuentra formas de dejar sus huellas gráficas en el espacio y experimenta con distintos materiales, a partir de las artes plásticas y visuales.

Problema a Atender:

Aprenderse las partes del cuerpo, los movimientos que hace, para qué necesitamos cada parte del cuerpo, cómo la podemos utilizar y aprendo.

Primera Sesión: Descubriendo las Huellas de Nuestro Cuerpo

Propósito:

Los niños y niñas exploran su cuerpo a través del arte, identificando sus partes y cómo pueden dejar huellas gráficas en distintos soportes.

Materiales:

• Papelógrafos grandes


• Pintura lavable


• Esponjas y brochas


• Música instrumental

Secuencia Didáctica:

1. Inicio (10 min):

• Se invita a los niños y niñas a una actividad musical con movimientos. Se les pide tocar diferentes partes de su cuerpo al ritmo de la música (cabeza, manos, pies, codos, etc.).


• Se plantea la pregunta: ¿Cómo podríamos dejar una marca o señal con nuestro cuerpo en un espacio?

2. Desarrollo (25 min):

• Se les entrega papelógrafos colocados en el suelo y pintura lavable.


• Se les motiva a experimentar dejando huellas con las manos y los pies.


• Se les guía en el diálogo: ¿Qué parte del cuerpo usaron?, ¿Qué forma tiene su huella?, ¿Cómo podemos hacer diferentes huellas con nuestro cuerpo?

3. Cierre (10 min):

• S