Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación**

Aaron Emanuel Canul
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Construye narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y las transmite por medios comunitarios o masivos de comunicación.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase: Español 3º de Secundaria


Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación


Objetivo (PDA):


Construir narrativas acerca de una vida saludable, haciendo uso del lenguaje audiovisual y transmitirlas por medios comunitarios o masivos de comunicación.


Metodología:


Proyecto comunitario


Enfoques:



  • Inclusión: Se promoverá la participación de todos los estudiantes, respetando sus ritmos de aprendizaje y considerando la diversidad cultural y lingüística.

  • Vida saludable: Se fomentará el conocimiento y la práctica de hábitos saludables a través de la comunicación efectiva en medios comunitarios y masivos.




Sesión 1: ¿Qué es una vida saludable?


Inicio (10 min)



  • Planteamiento del problema: “¿Qué significa tener una vida saludable?”

  • Reflexión grupal sobre hábitos de vida saludable.

  • Presentación del proyecto comunitario.


Desarrollo (30 min)



  • Investigación breve en equipos sobre factores de una vida saludable (alimentación, ejercicio, bienestar emocional).

  • Registro de ideas clave en un organizador gráfico.


Cierre (10 min)



  • Compartir hallazgos con el grupo.

  • Reflexión sobre la importancia de comunicar estos conocimientos en la comunidad.




Sesión 2: Análisis de mensajes en medios de comunicación


Inicio (10 min)



  • Lluvia de ideas sobre medios comunitarios y masivos de comunicación.

  • Observación de ejemplos de mensajes sobre vida saludable en prensa, radio, televisión y redes sociales.


Desarrollo (30 min)



  • Análisis de estructura y efe