Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Español

Grado y Grupo: 2° de Secundaria

Tema: Textos de Divulgación Científica

Duración: 3 sesiones de 50 minutos

Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema a atender: Desconocen qué son los artículos científicos, su función, características y elementos, así como las ventajas mediante un tendero informativo.

Objetivo de Aprendizaje (PDA): Analizar las características del texto de divulgación científica, para elaborar y dar a conocer diversos textos científicos orales o escritos, que traten sobre un tema de interés personal o colectivo.

Primera sesión: Introducción a los Textos de Divulgación Científica

Inicio (15 min)

• Actividad de activación: Se inicia con una lluvia de ideas en la que los alumnos expresan qué entienden por "texto de divulgación científica". Se anotan sus respuestas en el pizarrón para establecer el conocimiento previo.


• Se presenta un ejemplo de texto de divulgación científica y se les solicita que lo lean en voz alta.

Desarrollo (25 min)

• Se explica la función, características y estructura de los textos de divulgación científica.


• Se forman equipos y a cada grupo se le asigna un artículo de divulgación científica relacionado con temas de interés general (cambio climático, salud, tecnología, etc.).


• Con base en la lectura del artículo, los alumnos identifican:
  
  
  • Tema
  
  
  • Público al que va dirigido
  
  
  • Características del lenguaje
  
  
  • Elementos gráficos (ilustraciones o diagramas)