Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 2º

Área: Exploración y Comprensión del Mundo Natural y Social

Tema: Características de objetos y comportamiento de los materiales del entorno sociocultural

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje por indagación

Enfoques transversales: Igualdad de género y Vida saludable

Objetivo (PDA):

Los alumnos explorarán las características de los materiales para identificar su comportamiento al combinar distintos recursos artísticos en actividades como modelar, construir, dibujar, colorear o pintar.

Problema interdisciplinario:

Aprendizaje a través de saber trabajar en equipo
Los niños experimentarán cómo la colaboración y el respeto mutuo les permiten lograr mejores resultados en la exploración y el uso de materiales.

Secuencia didáctica

Inicio (10 min): Activación de conocimientos previos

1. Se invita a los alumnos a reunirse en círculo para observar y tocar diferentes materiales (papel, plastilina, cartón, tela, algodón).


2. Se hacen preguntas de indagación:
   
   
   • ¿Qué sienten cuando tocan cada material?
   
   
   • ¿Qué creen que pasará si los mezclamos con agua o los rompemos?
   
   
   • ¿Para qué usos han visto estos materiales en su casa o en la escuela?
   
   
   
   


3. Se organiza a los alumnos en equipos mixtos (niños y niñas) para fomentar la igualdad de género y la cooperación.

Desarrollo (25 min): Exploración de los materiales y su comportamiento

1. Experimento y Creación Artística:
   
   
   • Se les da a cada equipo una bandeja con plastilina, papel, cartón y agua.
   
   
   • Se les pide que intenten modelar