Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Comunidad

Grado: 1º de Primaria

Tiempo estimado: 1 sesión de 45 minutos

Tema: Los afectos y su influencia en el bienestar

Enfoque interdisciplinario: Igualdad de género, Artes y experiencias estéticas

Metodología: Aprendizaje Servicio

Propósito de Desarrollo del Aprendizaje (PDA)

El estudiante reconocerá emociones básicas en sí mismo y en los demás con el fin de identificar situaciones donde se necesite pedir u ofrecer ayuda.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Dinámica "El espejo de las emociones"

   
   
   
   
   • Se invita a los alumnos a formar un círculo.
   
   
   • Se les muestra una serie de tarjetas con expresiones faciales que representan emociones básicas (alegría, tristeza, enojo, miedo, sorpresa).
   
   
   • Los alumnos imitan la expresión del docente y luego identifican qué emoción representa.
   
   
   
   



2. Conversación guiada

   
   
   
   
   • Preguntas detonantes:
     
     
     • ¿Cómo creen que se siente una persona cuando está triste?
     
     
     • ¿Qué podemos hacer para ayudar a alguien que se siente triste?
     
     
     • ¿Cómo podemos expresar alegría o enojo sin lastimar a los demás?
     
     
     
     
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

Actividad Artística: "El árbol de las emociones"

1. Explicación

   
   
   
   
   • Se les presenta un gran árbol dibujado en un papel o cartulina.
   
   
   • Se les entrega a los alumnos hojas en blanco con la forma de hojas de árbol.
   
   
   
   



2. Expresión de emociones

   
   
   
   
   • Cada alumno dibuja o pinta en su hoja una emoción que haya sentido recientemente.
   
   
   • Se les pide que piensen en una situación en la que hayan sentido esa emo