Plan de clase

Planeación de Clase – Inglés 2° Secundaria

Tema: Manifestaciones artísticas y culturales del inglés
Enfoque: Inclusión e interculturalidad crítica
Metodología: Proyecto comunitario
PDA: Selecciona alguna manifestación artística o cultural y la difunde en inglés, mediante diversos elementos y recursos artísticos.
Problema a atender: Deficiencias en el cuidado de su salud física y mental.
Tiempo: 3 sesiones de 50 minutos cada una

Sesión 1: Exploración de manifestaciones artísticas y culturales

Inicio (15 min)

• Dinámica de reflexión: Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen el arte y la cultura en nuestro bienestar físico y mental?


• Lluvia de ideas: Los estudiantes mencionan ejemplos de arte y cultura en países de habla inglesa (música, danza, literatura, cine, teatro, festividades).


• Ejemplos reales: Se presentan imágenes y fragmentos de diferentes manifestaciones culturales y artísticas en inglés.

Desarrollo (25 min)

• Trabajo colaborativo: En equipos, los estudiantes investigan sobre una manifestación artística o cultural en países de habla inglesa y su impacto en el bienestar físico y mental.


• Uso del inglés: Se asignan palabras clave en inglés relacionadas con el arte, la cultura y la salud emocional.


• Registro de información: Los equipos llenan una tabla con los siguientes elementos:
  
  
  • Nombre de la manifestación artística o cultural
  
  
  • País donde se desarrolla
  
  
  • Beneficios para la salud física y mental
  
  
  • Elementos clave
  
  
  
  

Cierre (10 min)

• Socialización: Cada equipo comparte una idea clave de su investigación con el grupo.