Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Plan de clase

Planeación de clase: Empleo de textos con instrucciones para participar en juegos, usar o elaborar objetos, preparar alimentos u otros propósitos

Tema: Actividades a partir de la lectura de instructivos

PDA: Realiza actividades a partir de la lectura de instructivos.

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender: Mala alimentación en la gran mayoría de la población.

Enfoque: Vida saludable y pensamiento crítico

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema y del objetivo de la clase: realizar actividades a partir de la lectura de instructivos.


• Exploración de conocimientos previos sobre el uso de textos instructivos.


• Proyección de un video o lectura de un cuento relacionado con la importancia de seguir instrucciones.


• Actividad de análisis de un instructivo de preparación de alimentos.


• Discusión grupal sobre las características de un instructivo y cómo se deben seguir las instrucciones al realizar una actividad.

Sesión 2:

• Recordatorio del objetivo de la clase anterior.


• Presentación de diferentes tipos de instructivos: juegos, uso de objetos, preparación de alimentos, entre otros.


• Actividad de lectura y análisis de distintos instructivos.


• Trabajo en parejas para realizar una actividad a partir de un instructivo seleccionado.


• Reflexión grupal sobre las dificultades encontradas al seguir las instrucciones y la importancia de comprender bien el texto.

Sesión 3:

• Recapitulación del objetivo y de lo aprendido en las sesiones anteriores.


• Introducción del tema de la mala alimentación en la población.


• Discusión grupal sobre las causas y consecuencias de la mala alimentación.


• Actividad de i