Plan de clase

Planeación de Clase – 2º de Primaria

Asignatura: Español

Tema: Producción e interpretación de avisos, carteles, anuncios publicitarios y letreros en la vida cotidiana

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoque: Inclusión y Igualdad de Género

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno elabora en forma individual y/o colectiva avisos publicitarios, escribe textos breves con formato de letreros, carteles y avisos, a partir de un propósito comunicativo establecido.

Problema a atender

Falta de comprensión lectora en textos informativos.

Propósito del Proyecto

Los estudiantes diseñarán y crearán carteles y avisos publicitarios para colocar en diferentes espacios de la escuela y la comunidad, con la finalidad de comunicar mensajes importantes de manera clara y creativa.

Primera sesión (45 minutos)

Inicio (10 min.)

• Se presenta a los estudiantes un conjunto de imágenes de anuncios, carteles y letreros de la comunidad escolar y del entorno cotidiano.


• Se les pregunta:
  
  
  • ¿Para qué sirven estos textos?
  
  
  • ¿A quién van dirigidos?
  
  
  • ¿Cómo nos ayudan en nuestra vida diaria?
  
  
  
  


• Se realiza una breve lectura guiada de algunos carteles con enfoque inclusivo y de igualdad de género.

Desarrollo (25 min.)

• Se forman equipos de 3 o 4 estudiantes y se les entrega una serie de avisos y carteles con distintos formatos.


• Cada equipo analiza las características básicas de los textos observados (uso de imágenes, frases cortas, colores llamativos).


• Se hace un ejercicio de lectura en equipo, asegurando que todos comprendan el mensaje de cada texto.


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