Plan de clase

Planeación Didáctica: Impacto de las Actividades Humanas en el Entorno Natural

Datos Generales

• Nivel: Primaria


• Grado: 1º


• Asignatura: Conocimiento del Medio (Interdisciplinar con Español y Matemáticas)


• Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos


• Enfoque pedagógico: Aprendizaje por Indagación


• Enfoques Transversales: Inclusión, Pensamiento Crítico


• Necesidades de Aprendizaje: Discalculia, Dislexia, Dislalia, Dificultad en el reconocimiento de la lengua materna y partes del cuerpo humano

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

El alumno identifica actividades personales, familiares y de la comunidad que impactan en la naturaleza y en la salud de las personas, las registra y clasifica como positivas o negativas.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración e Indagación

Inicio (10 minutos)

1. Generar una conversación con imágenes grandes y coloridas de distintos entornos naturales (bosque, río, ciudad contaminada, parque limpio).


2. Preguntar a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué observan en estas imágenes?
   
   
   • ¿Cómo creen que afecta la basura, el humo o el agua sucia a las personas y a los animales?
   
   
   
   


3. Relacionar la conversación con su entorno cotidiano.

Desarrollo (25 minutos)

1. Juego Sensorial: Se les dará a los alumnos diferentes objetos (papel, plástico, agua, plantas artificiales, hojas secas) y deberán agruparlos en "naturales" y "artificiales".


2. Registro de Observación:
   
   
   • Dibujarán o recortarán imágenes de actividades humanas (cuidan o dañan el ambiente).
   
   
   • Se apoyará a los niños con dislexia usando imágenes y palabr