Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Hilda Santillan
Ubicación curricular
Contenido Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Vida saludable
Plan de clase
Planeación de Clase para Educación Socioemocional / Tutoría
Grado: Secundaria 2º
Tema: Los sentimientos y su influencia en la toma de decisiones
Objetivo (PDA): Reflexiona sobre cómo los sentimientos se construyen a partir de ideas y experiencias, para la toma de decisiones asertivas.
Metodología: Aprendizaje Servicio
Enfoque: Vida saludable
Interdisciplinariedad: Problemas de nutrición
Primera sesión – Reconociendo nuestros sentimientos y su impacto en la toma de decisiones
Propósito: Identificar cómo las emociones influyen en la toma de decisiones, especialmente en hábitos alimenticios y de vida saludable.
Inicio (10 min)
Dinámica rompehielo: “El semáforo de las emociones”
- Se les entregan tarjetas de colores (verde, amarillo y rojo) y se les pregunta cómo se sienten hoy.
- Se hace una breve reflexión sobre cómo las emociones pueden influenciar nuestras acciones del día.
Pregunta detonadora:
- ¿Alguna vez han tomado una decisión basada en cómo se sentían en ese momento? ¿Cómo influyó en el resultado?
Desarrollo (30 min)
Explicación breve:
- Se presenta la relación entre emociones y toma de decisiones, usando ejemplos cotidianos.
- Se relaciona con la alimentación: ¿Cómo afecta nuestro estado emocional a lo que comemos?
Actividad de reflexión grupal:
- Cada equipo recibe una situación hipotética:
- Ejemplo: "Tienes mucho estrés por los exámenes. ¿Qué decides comer? ¿Por qué?"
- Los equipos explican cómo sus emociones han influido en su decisión.
- Cada equipo recibe una situación hipotética:
Lluvia de ideas sobre nutrición y emociones:
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