Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Plan de clase

Planeación de clase para trabajar en Aula para alumnos de Preescolar 3º:

Tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de formas de expresión oral, y que rescatan la o las lenguas de la comunidad y de otros lugares.

Objetivo (PDA): Experimentar con los recursos de los lenguajes para crear, en lo individual y lo colectivo, juegos del lenguaje como adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas, coplas u otros.

Metodología: Proyecto comunitario.

Problema a atender: Dificultad para expresarse de manera oral.

Enfoque interdisciplinar: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura y de Artes y experiencias estéticas.

Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.

Secuencia didáctica:

Sesión 1:

• Presentación del tema: Recursos y juegos del lenguaje que fortalecen la diversidad de expresión oral.


• Conversación sobre la importancia de la comunicación oral y las diferentes formas de expresión.


• Lectura de cuentos cortos relacionados con adivinanzas, trabalenguas, canciones, rimas y coplas.


• Actividad grupal: Creación de adivinanzas en equipo, utilizando palabras y conceptos relacionados con la comunidad y las lenguas locales.

Sesión 2:

• Repaso de la sesión anterior.


• Presentación de diferentes recursos del lenguaje: trabalenguas, canciones, rimas y coplas.


• Actividad individual: Creación de un trabalenguas utilizando palabras de la comunidad y las lenguas locales.


• Actividad grupal: Recitación de trabajenguas y juegos de palabras.

Sesión 3:

• Repaso de la sesión anterior.


• Exploración de canciones y rimas tradicionales de la comunidad y otras regiones.


• Actividad grupal: Canto y recitación de canciones y rimas.


• Actividad ind