Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 1°

Proyecto Comunitario: "Expreso Quién Soy y Lo Que Siento"

Datos Generales:

• Nivel: Preescolar


• Grado: 1°


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Tema: Comunicación oral de necesidades, emociones, gustos, ideas y saberes, a través de los diversos lenguajes, desde una perspectiva comunitaria.


• Objetivo (PDA): Emplea palabras, gestos, señas, imágenes, sonidos o movimientos corporales que aprende en su comunidad, para expresar necesidades, ideas, emociones y gustos que reflejan su forma de interpretar y actuar en el mundo.


• Enfoque: Pensamiento crítico e igualdad de género.


• Estrategia metodológica: Proyecto Comunitario.


• Problema a atender: A través del juego, los alumnos mencionen características de su esquema corporal y requieran estimulación del lenguaje oral.

Secuencia Didáctica por Sesión

Sesión 1: "Descubro Mi Cuerpo y Expreso Quién Soy"

Inicio (10 minutos)

1. Se inicia con una canción sobre las partes del cuerpo, en la que los niños señalan y nombran cada una.


2. Se hace una breve charla sobre la importancia de comunicarnos con palabras, gestos y movimientos y se pregunta:
   
   
   • ¿Cómo podemos decir lo que sentimos sin hablar?
   
   
   • ¿Qué usamos de nuestro cuerpo para comunicarnos?
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. Actividad "Mi Espejo"
   
   
   • Los niños se colocan frente a un espejo y observan su rostro y cuerpo.
   
   
   • Se les invita a decir en voz alta características propias: "Tengo ojos de color...", "Mi pelo es...", "Me gusta mi...".
   
   
   • Se refuerzan sus respuestas con frases incluyentes