Educación integral en sexualidad

Miriam Campos
Ubicación curricular
Contenido Educación integral en sexualidad
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Promueve estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida
Metodología Aprendizaje servicio
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Educación integral en sexualidad


Objetivo: Promover estrategias en favor de una educación integral en sexualidad para incorporarlas permanentemente en su proyecto de vida.


Metodología: Aprendizaje servicio


Problemática a atender: Los alumnos desconocen cómo abordar el tema de sexualidad para su proyecto de vida.


Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una.


Enfoque: Igualdad de género


Secuencia didáctica:


Sesión 1:



  • Presentación del tema de educación integral en sexualidad y su importancia para el proyecto de vida.

  • Realización de una dinámica de rompehielos para crear un ambiente de confianza y respeto.

  • Introducción a los conceptos básicos de sexualidad y género.

  • Actividad de reflexión y debate sobre los estereotipos de género y su influencia en las decisiones personales.


Sesión 2:



  • Presentación de casos reales de personas que han enfrentado dificultades en su proyecto de vida debido a la falta de educación integral en sexualidad.

  • Debate y análisis de los casos presentados.

  • Identificación de los problemas y dificultades comunes en el abordaje de la sexualidad.

  • Elaboración de estrategias para superar dichos problemas y dificultades.


Sesión 3:



  • Realización de investigación en grupos sobre los diversos aspectos de la educación integral en sexualidad (derechos sexuales y reproductivos, métodos anticonceptivos, prevención de enfermedades de transmisión sexual, consentimiento, etc.).

  • Elaboración de material informativo y educativo sobre el tema elegido por cada grupo.

  • Presentación de los materiales ante el resto de la clase.


Sesión 4:



  • Invitación a estudiantes de otros grados para realizar una charla sobre educación integral