Plan de clase

Planeación de Clase: Cambios y Regularidades de Fenómenos Naturales y Actividades de las Personas

Grado: 2º de Primaria
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoque: Pensamiento crítico e interdisciplinario

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno indaga con personas de la comunidad u otros medios de información algunos fenómenos naturales que ocurren durante los meses y el año y registra sus hallazgos para establecer regularidades.

Problema a resolver:

Que los alumnos reconozcan los fenómenos naturales que suceden en su comunidad.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración e indagación inicial

Propósito: Introducir el tema de los fenómenos naturales y despertar la curiosidad de los alumnos sobre los que ocurren en su comunidad.

Inicio (10 min)

1. Se inicia con la pregunta generadora: "¿Han notado cómo cambia el clima o el cielo durante el año? ¿Qué fenómenos naturales han visto en su comunidad?"


2. Se muestra una serie de imágenes de fenómenos naturales como lluvia, tormentas, viento fuerte, sequía, etc., y se realizan preguntas guiadas sobre lo que observan y han experimentado.


3. Se registra en el pizarrón las respuestas de los alumnos.

Desarrollo (25 min)

1. Se forman equipos y se les asigna la tarea de entrevistar a un familiar o vecino sobre los fenómenos naturales más comunes en la comunidad.


2. Se entrega una guía con preguntas como:
   
   
   • ¿Qué fenómenos naturales han observado con frecuencia?
   
   
   • ¿En qué época del año ocurren?
   
   
   • ¿Cómo afectan las actividades de las personas?