Plan de clase

Planeación de Clase – Español 1º de Secundaria

Tema: Textos de Divulgación Científica

Proyecto Comunitario: Inclusión en Nuestra Comunidad

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos identificarán las características del texto de divulgación científica y elaborarán uno, abordando el problema de la falta de inclusión en su comunidad.

Sesión 1: Introducción a los Textos de Divulgación Científica

Inicio (10 minutos)

🔹 Se inicia con una lluvia de ideas sobre la palabra "ciencia".
🔹 Se preguntará:

• ¿Han leído algún texto que explique temas científicos?


• ¿Cómo se diferencian de otros tipos de textos?
  🔹 Se presentan ejemplos de textos de divulgación científica sobre temas inclusivos (ejemplo: la importancia del lenguaje de señas o tecnologías para personas con discapacidad).

Desarrollo (30 minutos)

🔹 Se analizan fragmentos de textos de divulgación científica y se identifican sus características:

• Lenguaje claro y accesible


• Información basada en datos científicos


• Uso de ejemplos y explicaciones
  🔹 En equipos, los alumnos seleccionan un tema de divulgación científica relacionado con la inclusión (Ej.: tecnologías para personas con discapacidad, educación inclusiva, accesibilidad en el transporte).
  🔹 Cada equipo elabora un esquema con ideas principales sobre su tema.

Cierre (10 minutos)

🔹 Reflexión grupal: ¿Por qué es importante explicar la ciencia de manera accesible para todos?
🔹 Se dejan reflexiones para la siguiente sesión: ¿Cómo podemos hacer que la ciencia sea más inclusiva?

**Sesión 2: Elaboración de Textos de Divulgación sobre Inclu