Plan de clase

Planeación de Clase - Preescolar 1°

Tema: Interacción, cuidado, conservación y regeneración de la naturaleza

Problema: Cuidar y proteger a los animales

Objetivo (PDA):

Manifiesta actitudes de cuidado y empatía hacia los seres vivos y evita modificar sus condiciones naturales de vida al interactuar con ellos.

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Se fomentará el pensamiento crítico a través de preguntas, exploración y resolución del problema. La planeación es interdisciplinaria, incluyendo actividades de lenguaje, ciencias naturales y expresión artística.

Secuencia Didáctica (5 sesiones de 45 minutos cada una)

Sesión 1: Exploración del Problema - "¿Cómo podemos ayudar a los animales?"

Inicio:

• Se presenta una imagen o video de animales en peligro o maltratados.


• Se pregunta a los niños:
  
  
  • ¿Qué ven en la imagen/video?
  
  
  • ¿Cómo creen que se sienten los animales?
  
  
  • ¿Qué podríamos hacer para ayudarlos?
  
  
  
  


• Se registran sus respuestas en un mural de ideas.

Desarrollo:

• Se lee un cuento corto sobre el cuidado y protección de los animales.


• Se conversa sobre qué es el cuidado de los animales y por qué es importante no alterar su hábitat.


• Se invita a los niños a compartir experiencias personales sobre cómo han cuidado a un animal.

Cierre:

• Se realiza una actividad de expresión artística: los niños dibujan un animal al que quisieran cuidar y explican cómo lo harían.

Sesión 2: Identificación de Necesidades de los Animales

Inicio:

• Se muestra a los niños diferentes imágenes de animales en distintos hábitats.


• Se pregunta: