Plan de clase

Planeación de Clase: Exposición sobre la Limpieza en la Institución

Datos Generales

Grado: 3º de Primaria
Duración: 1 sesión (45 minutos)
Tema: Exposición sobre temas diversos
Enfoque: Inclusión y Pensamiento Crítico
Metodología: Proyecto Comunitario
Interdisciplinariedad: Comunicación Oral – Formación Cívica y Ética

Objetivo de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos reconocen características de la oralidad, como los recursos expresivos (estilo) y los elementos paralingüísticos o no lingüísticos (movimiento corporal y gestos) al exponer sobre un tema de su entorno escolar: la limpieza dentro de la institución.

Propósito Específico

Los alumnos aprenderán a organizar y presentar información de manera clara, utilizando recursos expresivos (entonación, volumen y ritmo) y elementos no lingüísticos (gestos y movimiento corporal), fomentando una actitud crítica y reflexiva sobre el impacto de la limpieza en su comunidad escolar.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 minutos)

1. Activación de conocimientos previos:

   
   
   
   
   • Se inicia con una breve pregunta detonadora:
     ¿Por qué es importante mantener limpia nuestra escuela?
   
   
   • Se invita a los alumnos a compartir sus ideas en voz alta.
   
   
   
   



2. Exploración de la oralidad y los recursos expresivos:

   
   
   
   
   • Se proyecta un breve video de un niño exponiendo sobre un tema.
   
   
   • Se piden observaciones sobre cómo habla (tono, volumen, ritmo) y cómo se mueve (gestos, postura).
   
   
   • Se escriben sus respuestas en el pizarrón.
   
   
   
   

Desarrollo (25 minutos)

1. **Organización