Las luchas de las mujeres por sus derechos**
Midory Velazquez
Ubicación curricular
Contenido Las luchas de las mujeres por sus derechos.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
- Inclusión
- Igualdad de género
Plan de clase
Planeación de Clase – Historia 1° Secundaria
Tema: Las luchas de las mujeres por sus derechos
Objetivo (PDA):
Analiza las causas de los movimientos feministas y reconoce el marco normativo nacional e internacional que protege los derechos de las mujeres.
Metodología:
Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
Enfoque Interdisciplinar:
Se abordará el problema "Desechos y calentamiento global" en relación con el impacto que tienen las luchas feministas en la promoción de la equidad en el acceso a recursos y la toma de decisiones sobre el medio ambiente.
Enfoque de Inclusión y de Igualdad de Género:
Se promoverá un ambiente donde todas las voces sean escuchadas y se valore la diversidad de experiencias. Se resaltará el papel de las mujeres en la historia y su participación en la lucha por el medio ambiente.
Sesión 1
Fase de Inicio (15 minutos)
Activación de conocimientos previos:
- Se proyectan imágenes de movimientos feministas a lo largo de la historia y se pregunta a los estudiantes:
¿Qué creen que están exigiendo estas mujeres?
¿Han escuchado sobre el feminismo y qué piensan de él? - Se escriben sus respuestas en el pizarrón o en una cartulina.
- Se proyectan imágenes de movimientos feministas a lo largo de la historia y se pregunta a los estudiantes:
Planteamiento del problema:
- Se presenta la siguiente problemática:
**"Históricamente, las mujeres han luchado por el reconocimiento de sus derechos. Sin embargo, aún existen desigualdades que afectan su acceso a educación, trabajo y hasta en la toma de decisiones sobre el medio ambiente. ¿Cómo han influido los movimientos feministas en la protección del planeta y en la reducción del i
- Se presenta la siguiente problemática: