Introducción al Cambio Climático**

Maria de Jesús Contreras
Ubicación curricular
Contenido El reto del cambio climático.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Indaga y analiza de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Interculturalidad crítica
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de Clase: El reto del cambio climático


Asignatura: Geografía


Grado: 1º de Secundaria


Tiempo: 8 sesiones de 50 minutos


Enfoque: Igualdad de género e interculturalidad crítica


Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)


Problema a atender: Falta de trabajo en equipo




Objetivo de Aprendizaje (PDA)


Indagar y analizar de manera crítica los cambios ocurridos en el clima, sus causas y consecuencias en México y el mundo.




Sesión 1: Introducción al Cambio Climático


Inicio (10 min)



  • Presentación del tema con una pregunta generadora: "¿Cómo ha cambiado el clima en los últimos años y qué consecuencias ha tenido?"

  • Se proyecta un video corto sobre el cambio climático y sus efectos en diferentes comunidades del mundo.

  • Reflexión grupal sobre lo observado en el video.


Desarrollo (30 min)



  • Explicación del concepto de cambio climático y sus diferencias con el calentamiento global.

  • Se presentan datos sobre los efectos del cambio climático en México y el mundo.

  • Organización de equipos con una dinámica de integración para trabajar en el ABP.


Cierre (10 min)



  • Cada equipo elige un país o región afectada por el cambio climático.

  • Reflexión sobre la importancia de la colaboración en el aprendizaje.




Sesión 2: Causas del Cambio Climático


Inicio (10 min)



  • Pregunta detonadora: "¿Cuáles crees que sean las principales causas del cambio climático?"

  • Lluvia de ideas y discusión sobre las posibles causas.


Desarrollo (30 min)



  • Cada equipo investiga sobre una causa específica del camb