Exploración y Activación de Conocimientos Previos**

Dulce M
Primaria 3º Grado Saberes y pensamiento científico 3 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Alimentación saludable, con base en el Plato del Bien Comer, así como prácticas culturales y la toma de decisiones encaminadas a favorecer la salud y el medio ambiente y la economía familiar.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Comprende que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias, de acuerdo con su edad y actividad física, y que satisfacerlas impacta en la economía familiar.
Metodología Aprendizaje por indagación
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Pensamiento crítico

Plan de clase

Planeación de Clase: Alimentación Saludable y Economía Familiar


Datos Generales



  • Grado: 3º de Primaria

  • Asignatura: Ciencias Naturales (Interdisciplinar con Matemáticas y Formación Cívica y Ética)

  • Tiempo estimado: 3 sesiones de 45 minutos

  • Enfoques: Aprendizaje por indagación, pensamiento crítico e inclusión


Propósito de Aprendizaje (PDA)


Los alumnos comprenderán que las personas tienen diferentes necesidades alimentarias según su edad y actividad física, y que satisfacerlas tiene un impacto en la economía familiar.



Sesión 1: Exploración y Activación de Conocimientos Previos


Inicio (10 min)



  • Se inicia la clase con la pregunta detonadora: ¿Qué comemos todos los días? ¿Es lo mismo que comen los adultos?

  • Se presenta el Plato del Bien Comer con imágenes, preguntando: ¿Conoces estos grupos de alimentos? ¿Por qué son importantes?

  • Reflexión breve sobre cómo la alimentación varía según el cuerpo y las actividades físicas de cada persona.


Desarrollo (25 min)



  • Trabajo en equipos: Se distribuyen tarjetas con imágenes de distintos tipos de comida y los alumnos deben clasificarlas en los grupos del Plato del Bien Comer.

  • Indagación guiada: Se plantean preguntas como:

    • ¿Qué alimentos creen que son más caros?

    • ¿Todos tenemos las mismas necesidades alimenticias?

    • ¿Cómo afectan nuestros hábitos alimenticios al gasto familiar?



  • Se proyecta un breve video sobre alimentación saludable y su impacto en la familia y el medio ambiente.


Cierre (10 min)



  • Se realiza una lluvia de ideas sobre los alimentos que comúnmente consumen en sus hogare