Plan de clase

Planeación de Clase – Comunidad

Grado: 6º de Primaria
Asignatura: Ciencias Naturales y Formación Cívica y Ética
Tema: Factores que conforman la biodiversidad y el medio ambiente, la riqueza natural de México y su relevancia como parte del patrimonio biocultural de la humanidad, y la importancia de su conservación.
PDA (Propósito de Aprendizaje): Comprender que el medio ambiente es el conjunto de componentes naturales (factores biológicos: seres vivos y factores físicos: agua, aire, suelo, Sol, clima, entre otros) en interacción con los componentes sociales (aspectos culturales, económicos, científicos, tecnológicos y políticos).
Metodología: Aprendizaje por indagación
Enfoques: Pensamiento crítico, Artes y experiencias estéticas
Problema a atender: La falta de conocimiento sobre las especies en peligro de extinción y las amenazas a los ecosistemas reduce la conciencia ambiental.
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

SESIÓN 1: Exploración e indagación inicial

Propósito de la sesión:

Identificar los factores naturales y sociales que conforman el medio ambiente y su relación con la biodiversidad.

Secuencia didáctica:

Apertura (10 min)

• Se inicia la clase con la pregunta detonadora: "¿Qué elementos forman parte del medio ambiente y cómo influyen en la biodiversidad?"


• Se proyectan imágenes de distintos ecosistemas mexicanos (selva, bosque, desierto, manglar) y se solicita a los alumnos que mencionen los elementos naturales y sociales presentes en cada imagen.

Desarrollo (25 min)

• Se organiza a los alumnos en equipos de 4 y se les entrega fragmentos de te