Plan de clase

Planeación de Clase – Matemáticas 3º de Secundaria

Tema: Funciones

Enfoque: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Metodología: Aprendizaje por Indagación

Interdisciplinariedad: Problema del desconocimiento de las causas y consecuencias de las adicciones

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Los alumnos relacionan e interpretan la variación de dos cantidades a partir de su representación tabular, gráfica y algebraica, comprendiendo cómo ciertos factores pueden influir en fenómenos reales como el comportamiento de las adicciones.

Sesión 1: Introducción a las funciones y su aplicación en un problema real

Inicio (15 min)

1. Pregunta detonadora: “¿Cómo influyen los factores de riesgo en el aumento de adicciones en los adolescentes?”


2. Discusión en equipos: Los alumnos comparten opiniones y experiencias sobre el impacto de las adicciones en su comunidad.


3. Exploración guiada: Se presentan datos reales sobre el incremento del consumo de sustancias en adolescentes (ejemplo: estadísticas sobre consumo de alcohol o tabaco en jóvenes).


4. Propósito de la sesión: Comprender cómo las funciones permiten interpretar la relación entre dos variables en un problema real.

Desarrollo (25 min)

1. Análisis de tabla de datos: Se entrega una tabla con información estadística sobre el consumo de sustancias en jóvenes por edad y su impacto en el rendimiento escolar.


2. Indagación en pareja: Identifican patrones en los datos y formulan hipótesis sobre la relación entre ambas variables.


3. Construcción de una función: Se guía a los alumnos en la represen