Plan de clase

Planeación de Clase: Explorando el Espacio y las Formas en el Entorno

Nivel: Preescolar 3°
Duración: 5 sesiones de 45 minutos cada una
Metodología: Aprendizaje por Indagación
Enfoque: Pensamiento Crítico y Artes y Experiencias Estéticas
Problema a atender: Los niños no identifican lo que pasará al manipular objetos.
Objetivo (PDA): Imagina y anticipa los cambios que ocurrirán al manipular, apilar, rasgar y transformar objetos, haciendo composiciones geométricas.

Sesión 1: Exploramos nuestro entorno con las formas geométricas

Inicio (10 min)

• Se invita a los niños a observar su entorno cercano y encontrar formas geométricas en la sala de clases.


• Se muestran imágenes de distintos objetos y se les pregunta: "¿Qué forma tiene esto?"


• Se plantea el reto: "Hoy descubriremos cómo podemos transformar las formas y espacios con nuestra imaginación."

Desarrollo (25 min)

• Actividad de exploración: Se entrega a cada niño una caja con diferentes figuras geométricas de cartón. Se les pide que las toquen, las observen y piensen cómo podrían combinarlas o cambiarles la forma.


• Se les pregunta: “¿Qué pasará si las apilo? ¿Y si las giro? ¿Y si corto una parte?”


• En equipos, los niños hacen pequeñas estructuras con las formas y predicen qué ocurrirá si las mueven o combinan de otra manera.

Cierre (10 min)

• Reflexionamos juntos:
  
  
  • ¿Qué descubrimos hoy?
  
  
  • ¿Cómo cambian las formas cuando las manipulamos?
  
  
  
  


• Se dejan preguntas abiertas para la siguiente sesión: “Si hoy pudimos transformar estas formas, ¿qué pasará si usamos otros materiales?”

**Sesi