Compartiendo nuestras historias**

Itzel Salazar
Ubicación curricular
Contenido Narración de actividades y eventos relevantes que tengan lugar en la familia, la escuela o el resto de la comunidad.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Recrea y comparte una historia personal con viñetas conformadas de dibujo y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Escuela
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Planeación de Clase - Primaria 1º


Asignatura: Español


Tema:


Narración de actividades y eventos relevantes en la familia, la escuela o la comunidad.


Propósito de Aprendizaje (PDA):


Recrear y compartir una historia personal con viñetas conformadas por dibujos y texto, cuidando el orden lógico de los hechos.


Metodología:


Proyecto Comunitario


Enfoques:



  • Pensamiento Crítico: Reflexión sobre sus experiencias personales y la secuencia de los hechos.

  • Vida Saludable: Uso de la escritura y el dibujo como formas de expresión emocional y socialización.




Secuencia Didáctica


Sesión 1: Compartiendo nuestras historias


Duración: 45 minutos


Inicio (15 min)



  1. Diálogo inicial: Se pregunta a los alumnos sobre momentos importantes que han vivido en familia, la escuela o la comunidad.

  2. Se presentan ejemplos de relatos simples con imágenes y textos cortos.

  3. Se reflexiona en grupo sobre la importancia de contar experiencias.


Desarrollo (20 min)



  1. Se organiza una lluvia de ideas sobre eventos significativos en su vida.

  2. En parejas, comparten oralmente una pequeña historia sobre un evento importante personal.

  3. Se inicia la escritura colectiva con dictado al docente, quien modela el uso de convenciones de escritura básicas (mayúsculas, espacios y puntuación).


Cierre (10 min)



  1. Se hace un recuento de los eventos mencionados.

  2. Se motiva a los alumnos a pensar en una historia personal que quieran contar en la siguiente sesión.

  3. Reflexión sobre lo aprendido y su importancia en la comunicación.




**Sesión 2: Creando nuestra histo