Plan de clase

Planeación de Clase: Descripción de objetos, personas, seres vivos y lugares

Datos Generales

• Grado: 2º de Primaria


• Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una


• Enfoque: Inclusión y Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura


• Metodología: Proyecto Comunitario


• Interdisciplinariedad: Español y Formación Cívica y Ética


• Problema identificado: Los alumnos tienen dificultad para escribir

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos describirán de forma oral y escrita, en su lengua materna, objetos, lugares y seres vivos de su entorno natural y social.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Exploración del entorno y recolección de información

Inicio (15 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se cuestiona a los alumnos sobre lo que significa describir. Se les muestra una imagen de diferentes objetos, lugares y seres vivos para que mencionen sus características.


2. Lectura en voz alta: Se lee un cuento breve que describa un lugar o un personaje de la comunidad. Se promueve la participación para que los alumnos identifiquen las descripciones en el texto.

Desarrollo (20 min)
3. Trabajo en equipo: Se organiza a los alumnos en pequeños grupos y se les asigna una categoría (objetos, lugares o seres vivos). Cada equipo sale al patio o en su comunidad (mediante imágenes o videos) a observar y registrar características en una tabla.
4. Diálogo inclusivo: Se fomenta un espacio donde todos los alumnos, incluyendo aquellos con dificultades de escritura, puedan expresar sus observaciones con apoyo de dibujos o grabaciones de voz.