Plan de clase

Planeación de Clase: Comunidad y Mensajes para una Vida Saludable

Asignatura: Español
Grado: Secundaria 1º
Duración: 6 sesiones (50 minutos cada una)
Metodología: Proyecto comunitario
Enfoque: Vida saludable y Pensamiento crítico
Interdisciplinariedad: Salud y nutrición
Problema a atender: Reducir el consumo de alimentos no saludables en los alumnos debido a los problemas de salud como sobrepeso y obesidad.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Identificar las características y recursos de mensajes que promueven una vida saludable a través de los diferentes medios comunitarios o masivos de comunicación impresos o audiovisuales.

Sesión 1: Explorando los mensajes sobre vida saludable

Inicio (15 min):

• Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos qué entienden por vida saludable y qué mensajes han visto en su comunidad o en medios masivos sobre este tema.


• Reflexión inicial: Se proyectan imágenes y videos breves sobre campañas de salud y publicidad de alimentos procesados para que los alumnos comparen sus mensajes.

Desarrollo (25 min):

• Análisis grupal: Se organizan equipos para analizar distintos ejemplos de mensajes de medios comunitarios e impresos (carteles, folletos, spots de radio).


• Discusión guiada: Se identifican elementos clave como lenguaje, propósito, imágenes y público al que van dirigidos.

Cierre (10 min):

• Conclusión conjunta: Se elabora un listado de características de los mensajes efectivos sobre vida saludable.


• Reflexión personal: Cada alumno anota en su cuaderno un mensaje o anuncio que haya impactado su forma de pe