Explorando el Consumo de Comida Chatarra y su Impacto en la Salud**
cristina marrero
Ubicación curricular
Contenido Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Elabora un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y lo comparte en la comunidad.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
- Pensamiento crítico
- Interculturalidad crítica
Plan de clase
Planeación de Clase – Español 2º Secundaria
Tema: Mensajes para promover una vida saludable, expresados en medios comunitarios o masivos de comunicación
Metodología: Proyecto Comunitario
Problema a abordar: Consumo de comida chatarra
Objetivo (PDA):
Elaborar un mensaje impreso empleando imágenes, textos, colores y otros recursos gráficos para favorecer una vida saludable y compartirlo en la comunidad.
Sesión 1: Explorando el Consumo de Comida Chatarra y su Impacto en la Salud
Inicio (15 min)
- Activación de conocimientos previos: Presentación de imágenes y videos sobre hábitos alimenticios y su impacto en la salud.
- Pregunta detonadora: ¿Cómo influye la comida chatarra en nuestra salud y en nuestra comunidad?
- Discusión en equipos: Reflexionan sobre el consumo de comida chatarra en su vida diaria y la comunidad.
Desarrollo (25 min)
- Investigación guiada:
- Se dividen en equipos para investigar sobre los efectos negativos de la comida chatarra y la importancia de una alimentación saludable.
- Se integran aspectos de interculturalidad crítica: Se analizan alimentos tradicionales saludables de diversas culturas y su valor nutricional.
- Análisis de mensajes en medios:
- Se presentan ejemplos de campañas comunitarias y masivas para promover hábitos saludables.
- Identificación de técnicas persuasivas usadas en estos mensajes.
Cierre (10 min)
- Síntesis de aprendizajes: Cada equipo comparte una conclusión sobre el impacto de la comida chatarra en la salud y la comunidad.
- Reflexión crítica: ¿Cómo podemos utilizar los medio