Plan de clase

Planeación de Clase: Artes - 1º de Secundaria

Tema: Elementos de las artes y recursos estéticos apreciados en el entorno natural y social, así como en diversas manifestaciones artísticas

Metodología: Proyecto Comunitario

Problema Interdisciplinario: Elaboración de manualidades para el desarrollo de las expresiones artísticas

Objetivo (PDA): El estudiante identificará el uso intencional del cuerpo, del espacio y del tiempo en manifestaciones artísticas, para apreciar e interpretar sus sentidos y significados.

Sesión 1: Introducción a los Elementos de las Artes y Recursos Estéticos

Inicio (10 min)

• Presentación del tema y objetivo de la unidad.


• Pregunta detonadora: ¿Cómo influyen el cuerpo, el espacio y el tiempo en una obra artística?


• Reflexión sobre las artes en el entorno cotidiano.

Desarrollo (30 min)

• Exposición de imágenes y videos de distintas manifestaciones artísticas (danza, teatro, pintura, escultura, etc.).


• Identificación de los elementos en cada una de las obras presentadas.


• Diálogo grupal sobre la importancia de los recursos estéticos y su apreciación en la vida diaria.

Cierre (10 min)

• Breve actividad de observación: Los estudiantes describen elementos artísticos en su entorno inmediato.


• Reflexión final: ¿Cómo influyen estas expresiones en nuestra comunidad?

Sesión 2: Explorando el Cuerpo, Espacio y Tiempo en las Artes

Inicio (10 min)

• Relación del contenido anterior con expresiones artísticas corporales.


• Ejercicio de percepción: movimiento libre siguiendo música de distintos estilos.

**Desarrollo (30