Plan de clase

Planeación de clase: Comprensión y producción de cuentos para su disfrute

Grado: 4º de Primaria
Duración: 8 sesiones (45 minutos cada una)
Enfoque: Apropiación de las culturas a través de la lectura y la escritura
Metodología: Proyecto comunitario
Problema a atender: Fomento a la lectura por parte de los alumnos

Propósito de Aprendizaje (PDA)

Los alumnos planearán, escribirán, revisarán, corregirán y compartirán cuentos sobre diversos temas, fomentando el gusto por la lectura y escritura como parte de su identidad cultural.

Secuencia didáctica

✅ Sesión 1: Exploración de los cuentos

Propósito: Identificar qué es un cuento y su importancia en la cultura.

Inicio:

• Preguntar a los alumnos: ¿Qué cuentos conocen? ¿Quién se los ha contado?


• Presentar diferentes cuentos de la tradición oral y escrita de diversas culturas.

Desarrollo:

• Leer un cuento en voz alta y analizar sus partes: inicio, desarrollo y cierre.


• Conversar sobre cómo los cuentos transmiten valores y costumbres.

Cierre:

• Reflexionar: ¿Qué aprendimos de este cuento?


• Los alumnos registrarán en su libreta una breve opinión del cuento leído.

✅ Sesión 2: Características y estructura del cuento

Propósito: Comprender la estructura de un cuento para su producción.

Inicio:

• Revisión de los elementos de un cuento: personajes, escenario, problema y solución.

Desarrollo:

• En equipos, los alumnos analizarán un cuento breve identificando sus partes.


• Escribirán un esquema con los elementos de un cuento que les gustaría escribir.

Cierre:

• Compar