Introducción al tema y diseño de la encuesta

Montserrat Gil
Ubicación curricular
Contenido Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Participa activamente en diálogos para tomar acuerdos, dando razones de sus preferencias o puntos de vista.
Metodología Proyecto comunitario
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Pensamiento crítico
  • Vida saludable

Plan de clase

Sesión 1: Introducción al tema y diseño de la encuesta (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán comprender la importancia del diálogo para tomar acuerdos y el intercambio de puntos de vista, así como diseñar una encuesta sobre la alimentación saludable.


Actividades:



  1. Inicio (10 minutos):



    • Saludo y establecimiento de normas de convivencia.

    • Realizar una lluvia de ideas sobre la importancia del diálogo y el intercambio de puntos de vista en la toma de decisiones.

    • Presentar el problema a resolver: crear una encuesta sobre la alimentación saludable e interpretar los resultados para compartirlos con la comunidad escolar.



  2. Desarrollo (30 minutos):



    • Explicar el concepto de encuesta y su finalidad.

    • Analizar ejemplos de encuestas sobre alimentación saludable.

    • Trabajar en grupos pequeños para diseñar la encuesta: definir las preguntas, opciones de respuesta y el formato.

    • Reflexionar sobre la importancia de incluir diferentes puntos de vista en la encuesta.



  3. Cierre (5 minutos):



    • Compartir las encuestas diseñadas en grupo.

    • Realizar una retroalimentación general sobre los aspectos a mejorar en las encuestas.

    • Asignar la tarea de llevar las encuestas a casa para aplicarlas a familiares y vecinos.




Sesión 2: Aplicación de la encuesta y análisis de resultados (45 minutos)


Objetivo de aprendizaje: Los alumnos podrán aplicar la encuesta diseñada y analizar los resultados obtenidos para compartirlos con la comunidad escolar.


Actividades:



  1. Inicio (5 minutos):

    • Recordar la tarea asignada en la sesión anterior: aplicar la encuesta a familiares y vecinos.

    • Reflexionar sobre la importancia de la participación acti