Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales

Jesús Eduardo Ochoa
Secundaria 2º Grado Ética, naturaleza y sociedades Formación cívica y ética 5 Sesiones
Ubicación curricular
Contenido Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales.
Proceso de Desarrollo de Aprendizaje (PDA) Propone acciones orientadas a fortalecer la igualdad, el bienestar colectivo y el respeto a la dignidad humana en poblaciones históricamente marginadas y vulneradas.
Metodología Aprendizaje Basado en Problemas
Escenario Aula
Ejes Articuladores
  • Inclusión
  • Igualdad de género

Plan de clase

Planeación de clase: Los derechos humanos en México y en el mundo como valores compartidos por las sociedades actuales


Sesión 1 - Introducción al tema de los derechos humanos (45 minutos)



  • Presentación del objetivo de la clase y del problema a abordar.

  • Actividad inicial: Los alumnos realizarán una lluvia de ideas sobre qué entienden por derechos humanos y por qué creen que son importantes en las sociedades actuales.

  • Breve explicación sobre los derechos humanos: definición, historia y contexto actual.

  • Actividad grupal: Los alumnos en grupos de 4-5 personas, deberán investigar y elegir al menos tres casos de poblaciones históricamente marginadas y vulneradas en México y en el mundo.

  • Puesta en común y reflexión en grupo: Cada grupo presentará uno de los casos investigados y compartirá las conclusiones y reflexiones extraídas.


Sesión 2 - La importancia de los derechos humanos en la igualdad y el bienestar colectivo (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo y del problema a abordar.

  • Actividad grupal: Los alumnos formarán nuevos grupos y deberán analizar cómo la garantía de los derechos humanos favorece la igualdad y el bienestar colectivo.

  • Elaboración de un mapa conceptual o de una infografía donde se muestren las relaciones e interconexiones entre los derechos humanos, la igualdad y el bienestar colectivo.

  • Puesta en común y debate en grupo sobre los resultados obtenidos.


Sesión 3 - Los derechos humanos como valores compartidos por la mayoría (45 minutos)



  • Recordatorio del objetivo y del problema a abordar.

  • Actividad individual: Los alumnos deberán realizar una investigación sobre encuestas, estudios o casos que demuestren que los derechos humanos son valor