Plan de clase

Planeación de Clase: El Encuentro Creador a Través del Color Morado

Nivel: Escuela Inicial 1º
Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una
Enfoque: Inclusión y Artes & Experiencias Estéticas
Metodología: Proyecto Comunitario
Objetivo (PDA): Experimenta y transforma el espacio a través del arte y el juego, en forma colectiva

Sesión 1: Descubriendo el Color Morado

Propósito:

Los niños y niñas explorarán el color morado de manera sensorial y creativa a través de juegos, canciones y actividades de pintura.

Inicio (10 min)

• Bienvenida: Se inicia con la canción "El color morado", donde los niños y niñas mencionan objetos de este color. (Se motiva la expresión corporal).


• Exploración inicial: Se presentan objetos morados (frutas, telas, juguetes, etc.) y se pregunta:
  
  
  • ¿Qué ven?
  
  
  • ¿Cómo se sienten al tocar estos objetos?
  
  
  • ¿Dónde más han visto este color?
  
  
  
  

Desarrollo (25 min)

• Juego de exploración: Se realiza la dinámica "Busquemos lo morado", donde los niños y niñas recorren el aula en busca de elementos morados y los agrupan en un espacio común.


• Actividad artística: Pintamos con esponjas y manos sobre papel grande, mezclando azul y rojo para descubrir cómo se forma el color morado.

Cierre (10 min)

• Se hace una reflexión grupal sobre lo aprendido:
  
  
  • ¿Cómo logramos obtener el color morado?
  
  
  • ¿Cómo nos sentimos al pintar con las manos?
  
  
  
  


• Se exhiben los trabajos en el aula para que los niños y niñas puedan apreciarlos.

Sesión 2: Creando con el Color Morado

Propósito:

Los niños y niñas experimentará