Plan de clase

Planeación de Clase

Asignatura: Formación Cívica y Ética

Grado: 3° de Primaria

Tiempo: 2 sesiones de 45 minutos

Tema: Diálogo para la toma de acuerdos y el intercambio de puntos de vista

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

El alumno escucha las ideas de otros y expresa las propias con respeto.

Enfoque: Pensamiento crítico e Interculturalidad crítica

Metodología: Proyecto comunitario

Problema a atender:

Los alumnos presentan dificultades para dialogar con respeto, expresar sus ideas sin groserías, respetar turnos de palabra y escuchar atentamente a los demás.

Propósito general:

Que los alumnos comprendan la importancia del diálogo para la convivencia, desarrollando habilidades para escuchar activamente, respetar turnos y expresar sus ideas con respeto.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: El diálogo y sus elementos

Inicio (10 min)

1. Lluvia de ideas: Se pregunta a los alumnos:
   
   
   • ¿Qué es el diálogo?
   
   
   • ¿Por qué es importante escuchar a los demás?
   
   
   • ¿Cómo podemos expresar nuestras ideas sin ofender?
   
   
   
   


2. Se anota en el pizarrón lo que los alumnos mencionen.

Desarrollo (25 min)

1. Dinámica "La pelota del diálogo"
   
   
   • Se forma un círculo.
   
   
   • Solo puede hablar quien tiene la pelota en la mano.
   
   
   • Se formula una pregunta, como: ¿Qué les gustaría mejorar en la convivencia del aula?
   
   
   • Los alumnos expresan sus ideas respetando turnos y escuchando activamente.
   
   
   
   


2. Reflexión en grupo sobre la importancia de respetar el turno y escuchar atentamente.


3. Trabajo en equipos pequeños:
   
   
   • Se les entrega tar