Plan de clase

Planeación de Clase – Preescolar 2º

Tema: Posibilidades de movimiento en diferentes espacios

Enfoque: Vida saludable e inclusión

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

Adapta sus movimientos y fortalece su lateralidad al desplazarse en espacios de la escuela, casa y comunidad en distintas direcciones y con velocidades variadas; descubre nuevas formas de moverse.

Problema identificado:

Los alumnos tienen dificultades para desplazarse en velocidades variadas y mantener estabilidad en sus movimientos.

Metodología: Aprendizaje Servicio

Se propone que en cada sesión los alumnos exploren y practiquen habilidades motrices mientras realizan actividades de servicio a su comunidad escolar, fomentando el compromiso social, la solidaridad y el aprendizaje significativo.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando el Movimiento en Diversos Espacios

🕒 Duración: 45 minutos

Inicio (10 min):

• Se inicia con una plática sobre el movimiento y su importancia para la salud.


• Se pregunta a los niños: ¿Cómo nos movemos en nuestra casa y en la escuela?


• Se presenta el reto de la semana: "Aprender a movernos en diferentes espacios con mayor seguridad y estabilidad", con ayuda de sus compañeros.


• Se establece cómo se relacionará con el servicio: Organizaremos un circuito de movilidad para ayudar a otros niños a moverse mejor en la escuela.

Desarrollo (25 min):

• Se exploran distintas formas de moverse dentro del aula y en el patio: caminar lento, rápido, girar, saltar, avanzar en cuatro puntos (manos y pies).


• Se realiza el juego "Sigue el líder", donde