Plan de clase

Planeación de Clase – Física 2º Secundaria

Tema: Interacciones en Fenómenos Relacionados con la Fuerza y el Movimiento

Enfoque: Aprendizaje por Indagación | Duración: 6 sesiones (50 min cada una)
Objetivo (PDA): El alumno experimenta e interpreta las interacciones de la fuerza y el movimiento, relacionadas con las Leyes de Newton, para explicar actividades cotidianas.

Sesión 1: Introducción a las Leyes del Movimiento

Inicio (15 min)

• Reflexión inicial: Se plantea la pregunta "¿Cómo se mueven los objetos?" Se invita a los alumnos a observar y describir cómo se desplazan diferentes objetos en su entorno.


• Presentación de un breve video sobre movimientos cotidianos y su explicación con las Leyes de Newton.


• Se genera una lluvia de ideas sobre la relación entre la fuerza y el movimiento.

Desarrollo (25 min)

• Se presentan las tres Leyes de Newton con ejemplos visuales y cotidianos.


• Se organiza un debate en parejas donde los alumnos explican con sus palabras y con ejemplos del día a día cada una de las leyes.


• Se introduce la metodología de indagación, planteando preguntas como "¿Cómo podemos comprobar las Leyes de Newton?"

Cierre (10 min)

• Se solicita a los alumnos que registren dudas y observaciones en un diario de aprendizaje.


• Actividad final: "Explica con un dibujo o esquema" cómo crees que las Leyes de Newton influyen en tu vida cotidiana.

Sesión 2: Primera Ley de Newton – Inercia

Inicio (15 min)

• Se inicia con una demostración sencilla: Se coloca una moneda sobre una cartulina y se jala rápidamente. Se pregunta: **"¿Por qué