Plan de clase

Planeación de Clase: Comunicación Oral de Necesidades, Emociones, Gustos, Ideas y Saberes desde una Perspectiva Comunitaria

Nivel: Preescolar 3º

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Metodología: Proyecto Comunitario

Enfoques: Inclusión y Artes y Experiencias Estéticas

Problema a atender: Los niños se encuentran en pleno desarrollo de sus habilidades lingüísticas y emocionales; muchos enfrentan dificultades al expresarse.

Objetivo de Aprendizaje (PDA):

De manera oral, el niño expresa ideas completas sobre necesidades, vivencias, emociones, gustos, preferencias y saberes a distintas personas, combinando los lenguajes.

Secuencia Didáctica

Sesión 1: Explorando cómo nos expresamos

Propósito:
Los niños reconocerán diferentes maneras en las que pueden comunicar sus emociones, gustos y necesidades a través de diversas formas de expresión.

Actividades:

1. Bienvenida y motivación (10 min):

   
   
   
   
   • El docente inicia con una breve conversación sobre cómo se sienten los niños hoy.
   
   
   • Se presenta una caja sorpresa con tarjetas de diferentes emociones expresadas con palabras e imágenes. Los niños sacan una y expresan cómo creen que se siente la persona de la imagen.
   
   
   
   



2. Exploración artística y expresión oral (20 min):

   
   
   
   
   • Se muestra un cuento con ilustraciones sobre personajes que expresan emociones y necesidades.
   
   
   • Después de la lectura, se les invita a hacer dramatizaciones de situaciones del cuento utilizando gestos, palabras y movimientos corporales.
   
   
   
   



3. Cierre reflexivo (15 min):

   
   
   
   
   • Se les pregunta: *¿Cómo expresaron sus emociones los pe