Plan de clase

Planeación de Clase: Historia – Secundaria 3°

Tema: Las Tensiones en el Siglo XX

📍 Objetivo de Aprendizaje (PDA):
Explica las causas de la Segunda Guerra Mundial y las vincula históricamente con causas o consecuencias de la Primera Guerra Mundial.

📖 Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)
🔍 Enfoques: Inclusión y Pensamiento Crítico
⏳ Duración: 1 sesión de 50 minutos

Sesión 1

Fase 1: Inicio (10 min)

💡 Activación de conocimientos previos

1. Se proyectará en la pantalla del aula una imagen impactante de la Segunda Guerra Mundial (ejemplo: la invasión de Polonia en 1939 o la Conferencia de Múnich).


2. Se plantearán preguntas detonadoras para fomentar la reflexión crítica:
   
   
   • ¿Cuáles creen que fueron las razones para que estallara un conflicto mundial nuevamente después de la Primera Guerra Mundial?
   
   
   • ¿Cómo puede una guerra generar condiciones para una nueva guerra en el futuro?
   
   
   
   


3. Se registrarán las respuestas en el pizarrón y se invitará a los alumnos a comparar sus respuestas iniciales con lo que aprenderán en la sesión.

Fase 2: Desarrollo (30 min)

📝 Presentación del Problema:
📌 Situación a analizar: Imagina que eres un asesor de la Sociedad de Naciones en 1938. Tu misión es analizar si los conflictos y tratados que surgieron después de la Primera Guerra Mundial llevaron inevitablemente a la Segunda Guerra Mundial. Deberás argumentar con evidencias históricas si crees que la Segunda Guerra Mundial pudo haberse evitado.

👥 Trabajo en equipos:

1. Se dividirá la clase en equipos de 4 integrantes. Cada equipo recibirá un conjunto de f