Plan de clase

Planeación de Clase: Consumo de alimentos y bebidas que benefician la salud

Nivel: Preescolar 3°

Duración: 1 sesión de 45 minutos

Metodología: Aprendizaje Servicio

Enfoques: Vida Saludable y Pensamiento Crítico

Objetivo (PDA):

Promueve el consumo de alimentos sanos propios de su comunidad y la creación de huertos escolares para la siembra y cosecha de frutas y verduras.

Secuencia Didáctica

Inicio (10 min)

1. Activación de conocimientos previos: Se inicia con una conversación guiada sobre los alimentos que los niños consumen en casa. Se usa la pregunta detonadora:
   ¿Qué alimentos creen que ayudan a nuestro cuerpo a estar fuerte y sano?


2. Exploración del contexto: Se presenta una lámina o imágenes de alimentos saludables y no saludables. Se pide a los niños que identifiquen los que conocen y expliquen cuáles consumen en su comunidad.


3. Conexión con la realidad: Se menciona que la alimentación saludable es importante y se habla sobre la posibilidad de cultivar alimentos en la escuela para asegurarnos de consumir frutas y verduras frescas.

Desarrollo (25 min)

1. Cuento interactivo: Se narra un cuento corto sobre "El huerto mágico" donde un grupo de niños siembra y cosecha sus propios alimentos saludables.


2. Pensamiento crítico: A partir del cuento, se hacen preguntas reflexivas:
   
   
   • ¿Por qué creen que los niños del cuento cultivaban sus propios alimentos?
   
   
   • ¿Qué ventajas tiene comer alimentos frescos?
   
   
   • ¿Cómo podríamos hacer algo similar en nuestra escuela?
   
   
   
   


3. Actividad práctica: Se lleva a cabo un juego de clasif