Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

Plan de clase

Tema: Lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute.

PDA: Lee y escucha poemas, canciones y juegos de palabras, de acuerdo con sus gustos e intereses, para propiciar su disfrute.

Metodología: Proyecto comunitario

Contexto: Rural

Sesión 1 (45 minutos) - Introducción al proyecto

Objetivo específico: Presentar el proyecto a los alumnos y despertar su interés por la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras.

• Actividad de inicio (10 minutos): Iniciar la sesión con una actividad de reflexión sobre la importancia de la lectura y la creatividad en la vida cotidiana.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Presentar a los alumnos el proyecto y explicarles qué se espera lograr durante las siguientes sesiones. Hablar sobre la importancia de la lectura y creación de poemas, canciones y juegos de palabras para su disfrute personal.

  
  



• Actividad de cierre (5 minutos): Realizar una pequeña encuesta para conocer los gustos e intereses de los alumnos en cuanto a poemas, canciones y juegos de palabras.

  
  

Sesión 2 (45 minutos) - Exploración de poemas y canciones

Objetivo específico: Fomentar el gusto por la lectura y escucha de poemas y canciones.

• Actividad de inicio (10 minutos): Repasar los resultados de la encuesta realizada en la sesión anterior y preguntar a los alumnos si tienen alguna canción o poema favorito.

  
  



• Desarrollo (30 minutos): Leer en voz alta poemas y canciones seleccionados previamente, asegurándose de que los alumnos los escuchen con atención. Fomentar la participación y la interacción de los alumnos al comentar sus impresiones y emociones durante la lectura.

  
  



• Actividad de cierre (5 minutos): Pedir a los alumnos que co