Plan de clase

Planeación de Clase – Educación Socioemocional / Tutoría

Grado: 1º Secundaria

Tema: Prevención de situaciones de riesgo

Enfoque metodológico: Aprendizaje-Servicio

Duración: 1 sesión de 50 minutos

Enfoque transversal: Inclusión y Pensamiento Crítico

Propósito de Aprendizaje (PDA):

El alumno incorpora prácticas que inciden en la prevención de situaciones de riesgo ante accidentes, adicciones, violencias y fenómenos naturales, para favorecer el desarrollo personal, familiar y comunitario, así como el cuidado del medio ambiente.

Problema a atender:

Los alumnos aún no cuentan con el conocimiento suficiente para manejar o prevenir una situación de riesgo.

Desarrollo de la sesión

1. Inicio (10 min)

• Dinámica de activación: "Riesgos en mi entorno"
  
  
  • Se escribe en el pizarrón la palabra "RIESGO" y se pide a los alumnos que mencionen ejemplos de situaciones de riesgo en su escuela, comunidad o familia.
  
  
  • Se agrupan estos ejemplos en 4 categorías:
    
    
    • Accidentes
    
    
    • Adicciones
    
    
    • Violencia
    
    
    • Fenómenos naturales
    
    
    
    
  
  
  
  


• Se reflexiona con los alumnos sobre cómo estas situaciones pueden afectar su bienestar, seguridad y calidad de vida.

2. Desarrollo (30 min)

Actividad de Aprendizaje-Servicio: "Prevención en Acción"

1. Trabajo en equipos:

   
   
   
   
   • Se forman equipos de 4-5 alumnos.
   
   
   • Cada equipo recibe una situación de riesgo relacionada con su entorno escolar o comunitario.
   
   
   • Deben investigar brevemente o compartir conocimientos previos sobre qué hacer ante esa situación.
   
   
   
   



2. **Re