Plan de clase

Planeación de Clase

Nivel: Preescolar (3°)

Tema: Interacción, cuidado y conservación de la naturaleza

Enfoque: Construcción de una conciencia ambiental

Problema a abordar: Problemas ambientales

Metodología: Aprendizaje Basado en Problemas (ABP)

Objetivo (PDA):

Los alumnos reconocerán algunas condiciones ambientales de su comunidad y explicarán cómo afectan a plantas, animales y personas. En colaboración, propondrán acciones para mejorar el entorno.

Duración: 3 sesiones de 45 minutos cada una

Sesión 1: Identificación del Problema Ambiental

Propósito:

Los alumnos identificarán problemas ambientales en su comunidad y reflexionarán sobre su impacto en la naturaleza y en las personas.

Inicio (15 min)

1. Exploración de conocimientos previos: Se presenta una serie de imágenes sobre contaminación del agua, suelo y aire. Se pregunta a los niños:

   
   
   
   
   • ¿Qué observan en las imágenes?
   
   
   • ¿Alguna vez han visto algo parecido en su comunidad?
   
   
   
   



2. Cuento motivador: Se narra el cuento "El Bosque Triste", donde los animales y plantas están enfermos debido a la contaminación.

   
   

Desarrollo (20 min)

1. Diálogo y reflexión: A partir del cuento, se pregunta:

   
   
   
   
   • ¿Por qué creen que el bosque estaba triste?
   
   
   • ¿Cómo afectó la contaminación a los animales, plantas y personas?
   
   
   • ¿Qué problemas ambientales han visto en su comunidad?
   
   
   
   



2. Registro gráfico: Los alumnos dibujan un lugar de su comunidad donde hayan visto contaminación o daño ambiental.

   
   

Cierre (10 min)

1. Socialización: Cada niño comparte su dibujo y explica su experie